محتويات:
- فيديو طبي: تعرف على مراحل التطور اللغوى عند الاطفال
- المرحلة 1: البكاء
- المرحلة 2: المحيطات
- المرحلة 3: الحديث (ثرثار)
- المرحلة 4: ظهور الكلمة الأولى
- المرحلة الخامسة: تطوير كلمتين
- المرحلة 6: Gestur
- كيف تحفز مراحل تعليم الطفل؟
فيديو طبي: تعرف على مراحل التطور اللغوى عند الاطفال
من الذي لا يحب الأطفال؟ الجميع تقريبا يحب هذا المرشح الكبار رائعتين ، باستثناء أولئك الذين يعانون منه رهاب الأطفال، ولكن ، كثير منا ، الذين ليسوا آباء بعد ، يختلط عليهم ما يريده الطفل. بالنسبة للعديد من الأطفال ، يشبه الأطفال ألعابًا باردة ، يعانقونها ، ويمسكون بها ، ويقبلون ، لأنهم لا يفهمون طريقة التواصل التي يحاول الأطفال أن ينقلوها إلى مقدمي الرعاية (الآباء ، الجدات أو جليسة أطفال) والناس من حوله. في الواقع ، يفهم الأطفال بالفعل ما يقال لنا حتى عندما يكونون في الرحم. فيما يلي التطورات اللغوية التي تحدث في الأطفال ومعانيها:
المرحلة 1: البكاء
لقد بكى الأطفال حتى من الولادة. عند حديثي الولادة ، يشير بكاء الطفل إلى أن رئتيه تمتلئان بالهواء. على ما يبدو ، البكاء هو استجابة واحدة من الطفل إلى البيئة الخارجية. هناك أيضا أنواع مختلفة من بكاء الطفل ، وهي:
- البكاء العادي، هناك بعض الخبراء الذين يقولون إن البكاء هو طريقة رضيع لإخبار مقدمي الرعاية أنه جائع. من خصائص هذه الصرخة أن هناك نمطًا يتكون عادةً من صوت البكاء نفسه ، ويتوقف مؤقتًا لفترة قصيرة ، وأصوات صفير قصيرة. عادةً ما يبكي البكاء المعتاد بصوت أعلى من الصيحات الأخرى.
- تبكي من الغضب، عندما يصرخ الطفل في الغضب ، سيبدو صوت البكاء عندما يكون الهواء مجبرا على الحلق.
- تبكي بسبب المرض. عادةً ما يصدر صوت بكاء الطفل بصوت عالٍ جدًا ، وهناك أوقات يحبس فيها الطفل أنفاسه.
المرحلة 2: المحيطات
عادة ما يبدأ الأطفال في الهرب في حوالي 1-2 شهرًا. يتم تشكيل صوت الطفل الهذيان من صوت الهواء الذي يتم معالجته في الحلق. عادة ما يتجاذب الأطفال عندما يشعرون بالسعادة عندما يكونون على رعايتهم.
المرحلة 3: الحديث (ثرثار)
الثرثرة هي نتيجة الكمال من الهذيان. والكلام عن نفسه هو نتيجة الجمع بين الحروف الميتة والأحرف المتحركة ، مثل "da" و "ma" و "ah" و "na" (Pujaningsih، 2010). يمكن أن يبدأ الأطفال بالثرثرة عندما يكونون في منتصف سنواتهم.
في الأطفال الصم الذين يولدون للعائلات الصم الذين يستخدمون لغة الإشارة ، يميل الأطفال إلى الدردشة مع أيديهم وأصابعهم (بلوم ، 1998). كما ستظهر عملية التعلم هذه في نفس الوقت مع الأطفال الآخرين الذين يستخدمون الصوت في الدردشة ، أي في منتصف العمر سنة واحدة.
المرحلة 4: ظهور الكلمة الأولى
قبل أن يتمكنوا من التحدث بطلاقة ، يفهم الأطفال بالفعل الكلمات التي لا يمكنهم قولها (Pan & Uccelli، 2009). تمامًا كما هو الحال عندما يكون الطفل قادرًا على معرفة اسمه بنفسه في عمر 5 أشهر.
ومع ذلك ، فإن الكلمات الأولى للطفل عادة ما تخرج عندما يخطو الطفل من 10 إلى 15 شهرًا. في المتوسط في عمر 13 شهرًا ، يفهم الأطفال 50 كلمة ، لكن الأطفال حديثي الولادة قادرون على ذكرها بعد 18 شهرًا من العمر. بين 18 شهرا وسنتين ، كان الأطفال قادرين على قول 200 كلمة. هذا ما يسمى المفردات المفاجئة، أو النمو السريع في فهم ونطق الكلمات من قبل الأطفال.
المرحلة الخامسة: تطوير كلمتين
في عمر 18-24 شهرًا ، يستطيع الأطفال عادة نقل الأشياء بكلمتين ، مثل "الخروج" ، "إنه كتاب" ، "أريد ذلك" ، وما إلى ذلك. عند نقل معنى الكلمات التي يقولون ، يستخدم الأطفال الإيماءات وأنواع مختلفة من النغمات والسياقات المختلفة.
على سبيل المثال ، عندما يقول الطفل "ماما سوسو" عن طريق الإشارة إلى كأس ، قد يشعر الطفل بالعطش ويرغب في شرب الحليب. ولكن إذا كان الطفل يشير إلى كوب ويقول "زجاج أزرق" ، فالحقيقة هي أن الطفل يريد فقط أن يظهر لمقدم الرعاية له أنه رأى زجاجًا أزرقًا وليس عطشًا.
المرحلة 6: Gestur
بالإضافة إلى نقل رسالته مع الصوت ، يحرك الطفل جسده لتوضيح ما يريد قوله. يظهر استخدام هذه اللفتة حوالي 8-12 شهرًا. لقد تعلم الأطفال أن بادرة التلويح تعني "داداه" وأن الأشخاص الذين هم أكثر نضجًا والذين يقومون بحركة التلويح سوف يختفون. يتعلم الأطفال أيضًا أن الإيماء يعني "نعم" ويمكن أن يشير إلى القط الذي يمر ليتم دعوته للعب.
في الوالدين ذوي الوضع الاجتماعي الاقتصادي العالي ، يميل الآباء إلى استخدام الكثير من الإيماءات عند التواصل مع أطفالهم (Rowe & Goldin-Meadow، 2009). ويرتبط استخدام الإيماءات في الأطفال البالغين من العمر 14 شهراً الذين ولدوا لأسر ذات أوضاع اجتماعية اقتصادية عالية بمزيد من الكلمات المعروفة للرضع في عمر 54 شهراً.
كيف تحفز مراحل تعليم الطفل؟
لجعل طفلك ذكيا في اللغة ، من الجيد الاستمرار في تحفيز الطفل على الاستمرار في التعرف على لغته الأم. تجنب استخدام لغة الطفل (مثل "الرائحة الكريهة" إلى "الرائحة") عدد سبعة") مواصلة تدريب الأطفال حتى يتمكنوا من التحدث بلغة جيدة. المفتاح هو دعوة الأطفال للدردشة باللغة المناسبة ، والاستماع إلى الأغاني ، واستخدام الإيماءات عند التحدث حتى يتمكن الأطفال من تعلم المزيد من المفردات في اللغة.
اقرأ أيضا:
- معرفة معنى صرخة طفلك
- 8 مراحل تطور أكل الأطفال
- أسباب مختلفة من الأطفال لا تنام ، وكيفية التغلب عليها
