محتويات:
- فيديو طبي: من يحافظ على قراءة سورة البقرة لمده طويلة متواصلة هذه ما يحصل له من عجائب
- الكثير من الواجبات المنزلية السيئة لصحة الأطفال
- كثير من العلاقات العامة لا تحسن دائما أداء الأطفال
- الحل: استبدال العلاقات العامة مع المرح
- القضاء على العلاقات العامة للطلاب في إندونيسيا
فيديو طبي: من يحافظ على قراءة سورة البقرة لمده طويلة متواصلة هذه ما يحصل له من عجائب
منذ المدرسة الابتدائية ، يجب أن نكون على دراية بالمهام التي يتم اتخاذها في المنزل ، أو عادة ما تسمى العلاقات العامة. تتطابق هذه الواجبات المنزلية مع ورقة عمل الطالب في شكل أوراق عمل للكتابة أو العد أو التلوين أو أي شيء آخر. كما تختلف الواجبات المنزلية التي يقدمها المدرسون ، من السهل إلى الثابت. ليس من النادر أن يصبح الوالدان في حالة ذهول للمساعدة في القيام بالواجبات المنزلية. ومع ذلك ، هل تعتقد أنه تبين أن العلاقات العامة سيئة لصحة الأطفال؟ انظر الشرح أدناه.
الكثير من الواجبات المنزلية السيئة لصحة الأطفال
من الروضة إلى المدرسة الثانوية ، تظهر أحدث الأبحاث أن بعض الطلاب يحصلون على الكثير من الواجبات المنزلية من المدرسة. وهذا يجعل الطلاب مجبرين على التعامل مع أعباء العمل غير المتوازنة مع مستوى تطورهم ، بحيث يمكن أن يسبب ضغطًا كبيرًا ، للأطفال والآباء على حد سواء.
حققت البحوث التي أجرتها مجموعة من الباحثين الأستراليين في العلاقة بين الوقت المستغرق في الفروض المنزلية والإنجاز الأكاديمي للطلاب. ونتيجة لذلك ، وجدوا إذا كان معظم الطلاب الذين يحصلون على الكثير من الواجبات المنزلية سيزيد في الواقع من المشاكل الصحية بسبب قلة النوم ، والإجهاد ، وعدم اللعب ، وما إلى ذلك. الكثير من الواجبات المنزلية لا تساعد الأطفال على الحصول على درجات جيدة في المدرسة ، ولكن في الواقع ، فإن هذا يجعل نتائج اختباراتهم تنخفض.
ويعزز ذلك ريتشارد ووكر ، عالم النفس التربوي في جامعة سيدني ، الذي قال إنه إذا أظهرت البيانات أنه في البلدان التي يقضي فيها غالبية الأطفال وقتًا أطول في الواجب المنزلي ، يحصلون على درجات أقل في الاختبارات القياسية التي يطلق عليها برنامج الطلاب الأجانب. التقييم ، أو PISA.
ثم كان هناك باحث آخر أجراه البروفيسور إيتا كرالوفيتش من جامعة أريزونا ، قائلاً إن العلاقات العامة لديها فوائد مهمة لطلاب المدارس الثانوية. لكن الفوائد انخفضت لطلاب المدارس المتوسطة ولم تكن مفيدة لطلاب المرحلة الابتدائية على الإطلاق.
كثير من العلاقات العامة لا تحسن دائما أداء الأطفال
قال هاريس كوبر ، أستاذ التعليم في جامعة ديوك ، إذا كانت أفضل طريقة للاستجابة إلى مقدار الواجب المنزلي مثالية للطلاب ، في الأساس مثل شخص يتناول الدواء. إذا كنت تستهلك الكثير من الأدوية ، فسيكون لها تأثير على الجسم. لكن إذا كان كذلك أنت تأخذ كمية مناسبة من الدواء ، لذلك سوف تشعر بتحسن.
لذلك ، وفقا لكوبر ، ينبغي قياس مقدار العلاقات العامة التي يتم تحميلها على الطلاب من خلال قدرة وقدرة الطلاب أنفسهم. لذلك ، فإن الرأي القائل بأن "مقدار الواجبات المدرسية المفروضة على الطلاب هو القدرة على تحسين أداء الأطفال" في الواقع ليس صحيحًا دائمًا.
كما توصي كوبر بمنح الطلاب ما لا يزيد عن 10 إلى 15 دقيقة في الليلة للقيام بالواجبات المنزلية أثناء وجودهم في المدرسة الابتدائية. ولكن كل عام ، من الجيد أن يعاني الطفل من زيادة بطيئة في وقت الواجب المنزلي لا يتجاوز 10 إلى 15 دقيقة.
الحل: استبدال العلاقات العامة مع المرح
إن تنوع المناقشات حول العلاقات العامة حول الأداء الأكاديمي للطلاب يعني في الواقع أن هناك طريقة أفضل للطلاب لقضاء بعض الوقت بعد ساعات الدراسة بدلاً من الاضطرار إلى إكمال مجموعة من الواجبات المنزلية.
إذن ماذا يجب أن يفعلوا؟ وفقا لأستاذ التعليم في جامعة جيرالد لتندري من جامعة بنسلفانيا ، فإن تعلم العزف على آلة موسيقية ، وتطوير المواهب ، والنشاط في الأنشطة اللامنهجية مثل الأندية أو الرياضة أفضل من العمل على كومة من العلاقات العامة ذات الطابع الأكاديمي.
إلى جانب كونها أكثر فائدة ، فإن هذه الأنشطة لها أيضًا أهداف طويلة المدى. لأن العديد من الآباء يريدون أن يكون أبناؤهم أفراداً يتمتعون بالمعرفة والإبداع والسعادة - ليس فقط الأطفال الأذكياء.
القضاء على العلاقات العامة للطلاب في إندونيسيا
في إندونيسيا ، بدأ بالفعل القضاء على العلاقات العامة للطلاب. تقديم التقارير من صفحة Kompas ، حقق Purwakarta Regent Dedi Mulyadi انفراجة جديدة من خلال إعطاء قواعد لحظر المعلمين من إعطاء الواجبات المدرسية لطلاب المدارس كما ورد في الرسالة المعممة في Purwakarta Regent رقم 421.7 / 2014 / Disdikpora. تم توزيع هذه الرسالة الموقعة في 1 سبتمبر 2016 أيضًا على منفذي التعليم مثل المعلمين والمديرين في منطقة بورواكارتا.
فرض "باك ديدي" هذه السياسة لأنّه اعتبر طوال هذا الوقت أن العلاقات العامة المقدمة للطلاب كانت في الغالب على شكل مواد أكاديمية لم تكن مختلفة كثيراً عن ما تم تدريسه في المدرسة. لذلك ، من المأمول أن تكون مهام العلاقات العامة للطلاب أكثر قابلية للتطبيق من خلال استبدال العلاقات العامة في شكل عمل إبداعي منتج من أجل تحفيز وتنامي الإمكانات ، مصلحة الطلاب ، وليس فقط لجعل العبء على الطلاب.
كما تم تقدير السياسة التي أصدرها Purwakarta Regent من Muhadjir Effendy ، وزير التربية والتعليم والثقافة في جمهورية إندونيسيا. حتى باك مهاجر لديه خطاب لمواصلة هذه الخطوة ليصبح قاعدة وطنية. هممم ... سنرى تطوير هذه السياسة في وقت لاحق ، هاه!
